W 50 wrocławskich szkołach powstały miejsca wyciszenia dla uczniów

Dla części uczniów przerwa oznacza nie odpoczynek, lecz hałas i nadmiar bodźców. W 50 szkołach podstawowych we Wrocławiu działają już sale, kąciki lub kabiny wyciszenia. Uczniowie korzystają z nich coraz częściej, a potrzeba tworzenia kolejnych takich miejsc pojawia się także z ich inicjatywy. Różnią się wielkością i wyposażeniem, ale cel pozostaje ten sam – umożliwić dziecku spokojny powrót do zajęć.

• Różne przestrzenie, jeden sposób na szkolny hałas
• Uczniowie coraz częściej sygnalizują, że potrzebują ciszy
• Kabiny służą także do rozmów i zajęć specjalistycznych

Różne przestrzenie, jeden sposób na szkolny hałas

Wrocławskie szkoły podstawowe stosują kilka rozwiązań. Sale wyciszenia działają w 33 placówkach, miejsca wyciszenia w 21, a kabiny w 12. Liczby się nakładają, ponieważ jedna szkoła może mieć więcej niż jeden rodzaj takiej przestrzeni.

W zależności od placówki jest to niewielki kącik z pufami i miękkimi siedziskami, wydzielony fragment korytarza albo osobne pomieszczenie. Kabiny pozwalają odizolować się od szkolnego zgiełku na kilka minut, a większe sale dają więcej miejsca na odpoczynek i pracę z uczniem.

Departament Edukacji Urzędu Miejskiego Wrocławia wskazuje, że nie istnieje jeden model wsparcia odpowiedni dla każdego dziecka. Marcin Miedziński, zastępca dyrektora departamentu, podkreśla:

Sale, kąciki i kabiny wyciszenia są jednym z takich rozwiązań.

Według niego przestrzeń przygotowana w odpowiedni sposób może pomóc uczniom zadbać o komfort i łatwiej funkcjonować podczas szkolnego dnia. Jest to element programu „Szkoła dla każdego ucznia”, który zakłada dopasowanie pomocy do różnych potrzeb dzieci.

Więcej lokalnych informacji z Wrocławia jest na faktywroclaw.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na faktywroclaw.pl/wydarzenie.

Uczniowie coraz częściej sygnalizują, że potrzebują ciszy

Nie każdy uczeń odpoczywa w ten sam sposób. Jednemu wystarczy kilka minut w spokojnym kącie, inny potrzebuje osobnej sali, z dala od tłumu i głośnych rozmów. Z tego powodu szkoły nie kopiują jednego rozwiązania, lecz dopasowują miejsca do warunków placówki i potrzeb dzieci.

Dagmara Babczyńska, dyrektorka Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 25 przy ul. Asfaltowej, zauważa, że z pokoju wyciszenia i kabin akustycznych korzysta coraz więcej uczniów. Jak mówi, dzieci mogą być zmęczone, zdenerwowane albo przebodźcowane i czasem potrzebują jedynie chwili spokoju. Korzystanie z tych miejsc odbywa się pod opieką nauczyciela, co ma zapewnić dziecku bezpieczeństwo.

To ważna informacja dla rodziców i uczniów – miejsce wyciszenia nie jest pozostawieniem dziecka bez wsparcia ani sposobem na uniknięcie lekcji. Ma pomóc w uporządkowaniu emocji i powrocie do dalszych zajęć. Coraz częściej sami uczniowie wskazują, że takich przestrzeni powinno być więcej.

Kabiny służą także do rozmów i zajęć specjalistycznych

Kabiny wyciszenia mają jeszcze jedno zastosowanie. W zależności od wielkości mogą pomieścić od dwóch do sześciu osób, dlatego szkoły wykorzystują je także do indywidualnych rozmów oraz zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Uczeń może spotkać się tam z nauczycielem, pedagogiem, psychologiem albo logopedą. Ograniczenie hałasu ułatwia spokojną rozmowę, szczególnie gdy na korytarzach trwa przerwa.

Na przerwach czasami jest naprawdę głośno i może boleć głowa. Fajnie, że można pójść do takiego miejsca i się uspokoić.

Tak o kabinach mówi Jakub Tańczak, uczeń drugiej klasy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 25. Dodaje, że odbywa w nich także zajęcia z logopedą.

Zmiany obejmują również organizację szkolnego dnia. Coraz więcej placówek rezygnuje z tradycyjnych dzwonków. Dzięki temu przejście między lekcjami może przebiegać spokojniej, z mniejszą liczbą intensywnych bodźców dla uczniów i nauczycieli.

na podstawie: Urząd Miasta we Wrocławiu.