Dyrektorzy szkół omawiali ewaluację Strategii Rozwoju Oświaty - spotkanie we Wrocławiu

Podczas spotkania 2 grudnia 2025 r. we Wrocławiu dyrektorzy powiatowych szkół i placówek spotkali się, by przeanalizować wyniki ewaluacji dokumentu planującego oświatę na kolejne lata. W kuluarach rozmów pojawiły się obawy o rosnącą skalę nauczania indywidualnego oraz oczekiwania wobec wsparcia dla nauczycieli. Atmosfera była rzeczowa - dominowały analizy, wymiana doświadczeń i propozycje zmian. Spotkanie zakończyło się też oficjalnymi gratulacjami dla wyróżnionej dyrektorki szkoły specjalnej.

• Wrocław gospodarzem rozmów o przyszłości oświaty
• Spotkanie w Starostwie Powiatowym przyniosło konkretne uwagi
• Analizy do Strategii Rozwoju Oświaty 2027 jako punkt wyjścia do zmian

Wrocław gospodarzem rozmów o przyszłości oświaty

W spotkaniu wzięli udział dyrektorzy powiatowych szkół i placówek oraz przedstawiciele władz powiatu. Moderował je Etatowy Członek Zarządu - Hieronim Kuryś, odpowiedzialny za nadzór nad edukacją. Głównym tematem była ewaluacja Strategii Rozwoju Oświaty Powiatu Wrocławskiego 2027 w odniesieniu do sprawozdań za lata 2023 i 2024. Przedstawione analizy stały się punktem wyjścia do dyskusji o praktycznych zmianach w dokumentach planistycznych.

Spotkanie w Starostwie Powiatowym przyniosło konkretne uwagi

W toku rozmów Hieronim Kuryś zwrócił uwagę na rosnącą liczbę nauczania indywidualnego w jednostkach oświatowych - zjawisko, które zauważane jest również na poziomie ogólnokrajowym. Do merytorycznej części spotkania wniósł się także Piotr Kawa - p.o. Kierownika Biura ds. Oświaty, który omówił postulaty dyrektorów oraz przesłanki finansowe związane z planowanym dofinansowaniem doskonalenia zawodowego nauczycieli na 2026 rok. Podczas zakończenia spotkania złożono gratulacje dla Pani Barbary Kosińskiej - dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych w Wierzbicach z okazji otrzymania Nagrody Dolnośląskiego Kuratora Oświaty.

Analizy do Strategii Rozwoju Oświaty 2027 jako punkt wyjścia do zmian

Ewaluacja pozwoliła wyodrębnić obszary wymagające korekt - od organizacji kształcenia po wsparcie zawodowe kadry. Wnioski z dyskusji mają trafić do aktualizowanego dokumentu i posłużyć do przygotowania konkretnych rozwiązań wdrażanych w kolejnych latach. Dla rodziców i opiekunów oznacza to, że szkoły mogą w najbliższym czasie wprowadzać zmiany organizacyjne lub rozszerzać ofertę wsparcia indywidualnego dla uczniów; dla nauczycieli - szansę na dodatkowe szkolenia finansowane w ramach zaplanowanych środków. Z punktu widzenia mieszkańców ważne jest, aby kolejne komunikaty ze strony Starostwa Powiatowego i Biura ds. Oświaty jasno przedstawiały harmonogram wdrożeń i skalę planowanych środków - to ułatwi ocenę, jak proponowane zmiany przełożą się na codzienne funkcjonowanie szkół i placówek.

na podstawie: Powiat Wrocławski.