Cztery szkoły we Wrocławiu dostaną klasy dronowe. To już nie tylko szkolna nowinka

We Wrocławiu szkolne pracownie mają od września zamienić się w miejsce pierwszych lotów, testów i serwisowania sprzętu. Cztery ponadpodstawówki uruchomią klasy dronowe, a młodzież wejdzie w obszar, który coraz mocniej łączy edukację techniczną z realnym rynkiem pracy. To część większego miejskiego planu, który pod hasłem „Bezpiecznego Wrocławia” rozwija także „Wrocławską Dolinę Dronów”. Za tą nazwą stoi już nie wizja, lecz konkretne zajęcia, uprawnienia i sprzęt.

• Cztery szkoły i jeden kierunek, który prowadzi prosto do branży dronowej
• Nauka ma zacząć się od symulatora, a skończyć na uprawnieniach
• Projekt rośnie od dwóch lat i już objął dziewięć szkół

Cztery szkoły i jeden kierunek, który prowadzi prosto do branży dronowej

Nowa oferta pojawi się w rekrutacji na rok szkolny 2026/2027. Miasto stawia na szkoły, które już dziś mają techniczne zaplecze i nauczycieli oswojonych z nowymi technologiami. Chodzi nie o ciekawostkę, ale o ścieżkę kształcenia, która ma przygotować uczniów do pracy z bezzałogowymi statkami powietrznymi od strony obsługi, budowy, diagnostyki i bezpieczeństwa.

W programie znajdą się m.in. pilotaż, serwisowanie oraz zajęcia z wykorzystania dronów w zawodach związanych z informatyką, logistyką, mechatroniką i automatyką. W tle jest też kolej, transport i rozwiązania, które coraz częściej trafiają do firm, służb i infrastruktury miejskiej.

W nowych klasach pojawią się:

• Zespół Szkół nr 1 przy ul. Słubickiej – operator bezzałogowych statków powietrznych w ramach technika informatyka;
• Zespół Szkół Logistycznych przy ul. Dawida – logistyka w Siłach Zbrojnych RP z obsługą dronów oraz rozwiązania dla bezpieczeństwa kolejowego;
• Elektroniczne Zakłady Naukowe przy ul. Braniborskiej – innowacja „Operator i serwisant BSP” w zawodzie technik mechatronik;
• Lotnicze Zakłady Naukowe przy ul. Kiełczowskiej – obsługa dronów w klasie technika automatyka.

Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych rusza 18 maja.

„Wprowadzanie nowych innowacji do naszych szkół to jeden z ważnych elementów Wrocławskiej Doliny Dronów” – podkreślał Michał Młyńczak, wiceprezydent Wrocławia.

Nauka ma zacząć się od symulatora, a skończyć na uprawnieniach

To, co wyróżnia nową ofertę, to mocne osadzenie w technice, a nie w samej modzie na drony. Uczniowie mają poznać budowę urządzeń, systemy sterowania, zasady bezpiecznego użytkowania i diagnostykę. W zależności od szkoły program obejmie też FPV, analizę parametrów lotu, programowanie, montaż konstrukcji nośnych oraz przygotowanie do europejskich uprawnień A1/A3 i A2.

W Zespole Szkół Logistycznych pojawi się również wątek związany z bezpieczeństwem kolejowym. To ważny sygnał: drony nie są tam traktowane jako osobna zabawka technologiczna, lecz jako narzędzie, które może wspierać transport i kontrolę infrastruktury.

W Elektronicznych Zakładach Naukowych uczniowie mają pracować na symulatorach, małych dronach do 250 g i modelach FPV, a później – jeśli będą chcieli pójść dalej – także przygotować się do bardziej zaawansowanych lotów STS-01 i STS-02. Program ma być rozpisany na 10 godzin tygodniowo przez 5 lat.

W Lotniczych Zakładach Naukowych nauka ma trwać 4 lata i obejmować 8 semestrów. Szkoła stawia na praktykę, diagnostykę i serwisowanie systemów mechatronicznych używanych w dronach. To już nie tylko szkolne ćwiczenia. To przygotowanie do zajęć, które przypominają pracę w małej pracowni inżynierskiej.

„Łączymy naukę w szkole z praktyką, nowoczesnym sprzętem i zdobywaniem uprawnień zawodowych” – mówił Paweł Kowalów, dyrektor Zespołu Szkół nr 1.

W tej szkole drony nie są nowością z dnia na dzień. Zajęcia dodatkowe z budowy i obsługi urządzeń są prowadzone od około pięciu lat, a uczniowie mają już na koncie sukcesy w międzynarodowych zawodach „Game of Drones”. W 2024 roku zdobyli pierwsze i drugie miejsce, a w 2025 roku powtórzyli ten wynik. Jeden z uczniów został nawet najlepszym operatorem drona wśród polskich uczestników rywalizacji.

Projekt rośnie od dwóch lat i już objął dziewięć szkół

Nowe klasy nie zaczynają od zera. To kolejny etap miejskiego programu szkoleniowego, który wystartował w 2024 roku. Od tego czasu dziewięć wrocławskich szkół dostało zestawy dronów, a uczniowie i nauczyciele przeszli specjalistyczne szkolenia. Z programu skorzystało do tej pory około 300 osób.

Miasto wyposażyło placówki nie tylko w drony, ale też w gogle FPV i sprzęt szkoleniowy. Część szkół współpracuje z partnerami branżowymi, którzy udostępniają symulatory lotu i przestrzeń do ćwiczeń. Na cały projekt przeznaczono blisko pół miliona złotych.

W tym samym kierunku idzie też szersza miejska narracja o bezpieczeństwie i nowych technologiach. Jak zaznaczają przedstawiciele miasta, drony mają dziś znaczenie nie tylko w edukacji, ale również w monitoringu przestrzeni, działaniach ratunkowych i szybkim rozpoznaniu sytuacji w terenie.

„Technologia dronowa nie jest już przyszłością, ale realnym narzędziem wspierającym funkcjonowanie miasta” – mówiła Ewa Wolak, radna miejska.

Wrocławskie szkoły techniczne dostają więc coś więcej niż modne hasło do oferty rekrutacyjnej. Dostają program, który może otworzyć młodym ludziom drogę do zawodów związanych z elektroniką, automatyką, logistyką i bezpieczeństwem. A to już brzmi jak odpowiedź na potrzeby rynku, który coraz wyraźniej szuka osób umiejących nie tylko latać dronem, ale też rozumieć, jak taki sprzęt działa od środka.

na podstawie: Urząd Miasta Wrocław.